1月初迎来了本学期的第十九周,紧锣密鼓的课程学习也即将收尾。我校六年级语文组举办了最后一次学习实践活动——以“声动我心,薪火传递”为主题的红色故事分享会。此次活动是六年级上册第六单元“奋斗的历程”革命传统精神主题的核心实践环节,紧扣《义务教育语文课程标准(2022 年版)》要求,旨在通过创意表达让革命文化入脑入心,助力学生传承红色基因。

分享会上,六年级每个班以小组为单位依次登台,以课本剧、讲故事、朗诵等多样形式演绎红色经典。有的小组以课本剧重现《飞夺泸定桥》的惊险场景,演员们凭借生动的台词与饱满的神情,还原了革命战士奋不顾身的英雄气概;有的小组用娓娓道来的讲述,展现《毛主席在花山》中领袖与群众的鱼水深情;有的小组的课本剧《十里长街送总理》则以真挚的情感,再现了百姓对周总理的深切缅怀,引得现场观众动容。所有展示均控制在3分钟左右,各小组分工明确、配合默契,充分展现了前期排练的扎实成果。
展示结束后,活动进入互评环节。同学们参照“阅读分享会评价量表”,依据“内容准确性”“形式适切性”“小组参与性”等维度,对各小组表现进行打分。随后,大家积极评价发言:先点赞亮点,如 “你们用课本剧演绎《毛主席在花山》,角色分工清晰,把领袖的亲民形象展现得很到位”;再提出优化建议,例如 “若讲故事时语气起伏再明显些,感染力会更强”;最后分享感悟与鼓励。现场交流氛围热烈,实现了“以评促学”的深度互动。
此次红色故事分享会,不仅让六年级学生在实践中提升了语言表达、创意展现与团队协作能力,更通过沉浸式的讲述与演绎,让《飞夺泸定桥》《十里长街送总理》等作品中的革命精神变得可感可触。同学们在阅读、创编与展示的过程中,深化了对革命文化的理解与认同,增强了文化自信。这场兼具语文实践与精神传承的活动,为校园红色教育写下了生动的一笔。