为进一步有效落实“双减”工作，关爱每一位学生的健康成长，凤溪中学把开展全员导师制放在教育工作的首位，努力建立和谐的导学关系、家校关系，让每位教师都成为学生成长发展的指导者和身心健康的促进者。
开学以来，根据学校统筹安排，学生和导师进行了双向选择，2022学年新一轮全员导师工作已正式启动。导师们通过多种途径走近学生，了解学生，关注需求，提供适时、适切的帮助，深入开展实践探索，让爱和温暖洋溢在师生心间。
12月5日下午，双向奔赴 遇见美好——凤溪中学导师见面会如期而至。围绕学生学习和生活中普遍存在的难点问题，全体导师精心设计活动方案，选择心仪的活动地点，利用队活动课时间与结对学生开展暖心的见面会。
导师们有的带着结对学生在校园漫步，敞开心扉，开启有意义的陪伴之旅；有的与学生们围坐一起，促膝而谈，谈校园趣事、兴趣特长与学业困惑；有的与学生在教室一起写下对未来的期许，树立不同阶段的目标，让学习和生活更有方向感。不同的活动地点，不同的活动方式，却有着共同的目标，导师与学生迎来了今年冬天最美好的一场相遇。
导师们还在学校专门设计和定制的别致的“导师寄语卡”上撰写了一份份个性化的成长寄语，积极肯定、正面鼓励学生的闪光点，写下美好的期望，送给学生，相信一定会成为学生难忘的记忆。
学校还将继续开展系列活动，构筑学生身心健康的守护网，提高全体教师的育德能力和家庭教育指导能力，努力构建新型师生关系和家校关系，将全员导师制落到实处，助力每个学生健康、快乐的成长。