为进一步压实班级管理责任，明晰新学期德育工作目标，细化开学各项常规工作，筑牢校园育人根基，2026 年 8 月 29 日下午，我校召开 2026 学年秋季开学班主任工作会议。学校校长、德育分管领导、德育副主任、年级组长及全体班主任参会，会议层层部署重点工作、细化工作要求，为新学期班级管理与德育工作有序开展精准领航。

会议前期，学校各条线负责人依次开展专项工作部署。教学条线针对学籍管理规范进行重点强调，明确违规办学红线，要求严格落实学籍管理制度，推进学校办学管理标准化、规范化；卫生与保险条线老师细致讲解新学期校园卫生常态化管理要求、学生平安保险登记申报流程及相关注意事项；教导处副主任围绕学生综合素质评价、社会实践开展、课后服务精细化管理等核心事务进行全面解读，明确材料填报规范、时间节点与管理细则，保障各项育人工作落地落实。

随后，德育副主任周萍聚焦开学关键节点，对8 月 31 日报到日及开学前两周常规工作作出细致、全面的统筹部署。她明确报到日具体时段与班主任到岗要求，细化学生入班就座、教材领取、队列整队、班级卫生清扫等基础事务。同时要求各班扎实开展开学安全教育第一课与校园一日常规教育，围绕入校仪容、课间秩序、就餐纪律、大课间活动等关键场景强化学生行为规范。针对开学首周工作，重点强调班级环境卫生整治、黑板报布置、学生班干部队伍搭建等基础工作，稳步衔接新学期班级常规运转。

德育副校长周慧兰对新学期学校整体德育工作进行系统梳理与顶层规划，进一步厘清班主任工作思路、明确核心任务。她指出，新学期学校将聚焦班主任队伍专业化、工作规范化建设，着力提升班主任家校沟通、班级治理、问题处置核心能力。学校将通过德育论坛、班队课展示、案例培训等多元形式，为班主任赋能成长，切实减轻无效工作负担，让班主任在深耕育人工作的同时收获职业幸福感。同时强调，当前德育工作的重点难点在于家校协同，全体班主任要善用沟通技巧，秉持正向育人理念，柔性化解家校矛盾，构建和谐共育关系，推动学校德育工作提质增效。此外，她预告本学期德育核心方向，提出落地学校凤翔德育课程，依托班队课打造常态化德育阵地，推行 “四JING” 行规品牌教育与六、七年级 “四子行动” 习惯培育，以精细化行规教育夯实学生德育基础。

最后，学校校长戴红作总结讲话，并对全体班主任新学期工作提出四点核心要求。一是坚守立德树人初心，做有温度的教育者；二是筑牢安全和心理防线，做有担当的守护者；三是抓实班级常规管理，做有智慧的实践者；四是凝聚家校合力，做有方法的沟通者。校长强调，凤溪中学学生风貌、校风学风的稳步提升，离不开全体班主任的坚守与付出，希望全体班主任凝心聚力、笃行实干，持续擦亮学校德育品牌。

本次开学班主任工作会议，既是收心聚力的启动会，也是精准赋能的部署会，进一步统一了育人思想、明晰了工作重点、压实了岗位职责。新学期，凤溪中学全体班主任将以饱满的热情、务实的作风，落实各项工作要求，深耕德育、精细管理、聚力共育，助力学生全面成长，推动学校育人工作再上新台阶。