暑气未消，萌新启航。8月29日上午，凤溪中学六年级全体新生与班主任老师齐聚校园，共同参与以“循规范 养好习惯 展少年风采”为主题的2026学年新生行规教育主题活动。本次活动聚焦新生适应需求，通过“生生微课堂传经验、师长解读明标准、实地体验强认知”的形式，将抽象的行为规范转化为具体可操作的行动指南，助力新“凤中少年”扣好初中生涯的第一粒“行为扣子”。德育副校长周慧兰、德育处副主任周萍出席本次活动，活动由大队辅导员吴添悦主持。

一、初入新班：入座整队迈好“规范第一步”

上午，新生们带着好奇与憧憬步入教室。在班主任老师的带领下，队员们有序入座、整理班务，开展入座与整队训练。一次次口令、一遍遍调整，看似简单的动作背后，是初中生活秩序感的第一次唤醒——“坐有坐相、站有站相”，规范的第一粒“扣子”自此扣起。

二、生生小课堂：榜样传经解锁“规范密码”

随后，全体新生移步多功能厅，大队部带来的“行规集体教育”率先点燃现场氛围。三位“资深小导师”轮番登台，用生动讲解与趣味互动，为新生拆解一日常规的“关键知识点”。

卫生部部长吕晟昊以《值周检查二三事》为主题，用“一面流动红旗的诞生”vlog串联一日常规教育。他先将每一天凝练为“晨间、日间、午间”三大关卡，接着亮出检查员“最爱看、最易扣分”的两处细节，随后的“模拟检查岗”环节更让气氛高涨，新生们化身“小小检查员”，火眼金睛找出场景中的问题，在欢声笑语中把检查标准牢牢记在心间。

紧接着，团支书徐乐雅带来《礼行有序》出操教育。“什么样的队伍最精神？快、静、齐！”她将出操礼仪凝练为“集合快、行进静、队列齐”九字诀，并着重强调出操安全须知。随后的情境判断互动中，队员们举手表决、明辨对错，懂得了小小的出操礼仪里，藏着大大的班风风貌。

大队长刘奕清则带来《“好好吃饭”——用餐流程与文明指南》。她从“整队出发、AB餐选择”讲起，把取餐盘轻拿轻放、排队取汤防烫防洒、安静入座就餐、餐后清理餐桌、倾倒厨余、归还餐盘的全流程娓娓道来，并以安全提问引发思考。这些流程不是约束，而是为每一个人营造安全、有序、文明的就餐环境；珍惜粮食、践行“光盘”，是对食堂工作人员最好的尊重。

三、师长引方向：强化重点，发布方案，锚定“成长坐标”

“知道了怎么做，更要牢记哪些重点不能疏忽。”德育处副主任周萍老师带来行规重点问题强化教育，针对新生容易忽略的细节查漏补缺，并特别强调了交通安全。细致的提醒，把规范化为可落地的“行为底线”。

随后，周慧兰副校长为本次活动作总结。她以学校“四JING”行规教育体系为核心，引导队员们明白行规不是约束，而是成长的“保护盾”。在此基础上，她正式发布面向六年级同学的“‘四子’行动”方案，阐释了“抓小事、养习惯，助力小初衔接”的行动寓意，细致解读四个子行动。从一次整齐的列队、一顿文明的就餐，到一方整洁的课桌、一页认真的记录，优秀集体源于每一位队员的微小坚持。

四、实地体验：知行合一奔赴“初中新篇”

理论入心，更要实践于行。集中教育结束后，新生们先在各班开展班级教育、共同制定班规，随后以两个班级为一组轮流走进食堂开展就餐实战训练。最后，全体新生集结操场进行出操训练，整齐的队列、昂扬的姿态，尽显新生风采。从教室到食堂再到操场，规范在一次次真实演练中落地生根。

本次六年级新生行规教育主题活动，既是一次生动的“入学必修课”，也是一场温暖的“成长赋能会”。从学长学姐的实战分享，到师长的重点强化，再到“四子”行动的发布与实地体验，抽象的行规知识变得可感、可知、可行。

行而不辍，未来可期。此次行规养成教育为六年级队员们搭建了适应初中生活的“桥梁”，也为他们的成长注入了“规范力量”。相信这群崭新的“凤中少年”将以此次活动为起点，把一日常规礼仪内化于心、外化于行，在整洁有序的校园中，以良好习惯开启初中新征程，用实际行动书写属于自己的成长华章！