10月27日，我校语文学科组开展了主题为“立足新课标，探索新课堂”的青年教师课堂实践活动。

下午第二节课铃声响过，语文组老师们来到七（1）班教室，一起观摩了张项楠老师执教的《陈太丘与友期行》。课堂上，张老师从生活情境“与朋友约却不至，你会怎么做？”切入主题，精心设计核心问题和下位问题，带领学生推敲翻译重点语句理解课文内容，深入分析人物语言和行为，解读人物形象，最终推断出作者的写作意图，帮助学生回顾明晰阅读路径，学习写人叙事类文言文的阅读方法。

评课环节，首先张老师进行说课，她简要谈了自己对文本的理解，与此同时也认为学生虽然预习较为充分，但是课堂上还表现得比较紧张，发言不够积极，对于自己在课堂中的口误及过渡环节也进行了初步反思。其次，老师们发表了对课堂的感受和看法，大家对本节课的教学效果和教师表现进行了一致肯定，认为教师教态自然亲切，板书设计精美，教学活动环环相扣，层层推进，对于突发问题的处理机智沉稳，展示了一位青年教师不断拔节成长的亮丽风采。与此同时，老师们围绕课堂细节的处理，也提出了一些宝贵的建议。最后，组内老师一起试做、研究区下发的八年级单元作业资源，根据八年级备课组长吴添悦老师反馈的学生做题情况，大家纷纷提出献计献策，提出如作业设计中题干表述、答案表述的科学性、题目之间的逻辑性等具体的修改建议。