满园春色皆新景，乙巳开局万象荣，伴着三月的暖意春风，我校召开教学条线工作会议，明确新的研修目标，各教研组陆续召开教研会议，对新学期的各项校本研修工作进行了统筹安排和精心部署。

语文：立足单元教学，关注学习经历

2025年3月6日下午，凤溪中学语文教研组召开了2024学年第二学期期初工作会议。会议由教研组长吴越超老师主持，组内语文老师参加本次会议。

会议期间，吴老师对本学期语文教研工作进行了全面且细致的规划部署。本学期语文教研工作将紧扣 “立足单元教学，关注学习经历 —— 语言实践任务设计与实施” 这一主题，紧密围绕初中语文课程标准，聚焦语言实践任务设计，通过组织一系列深度教研活动，助力教师深入领会语言实践任务内涵，激发创新思维，提升设计水平。

为推动教研成果落地课堂，教研组计划积极与兄弟学校开展联合教研活动，进行课堂实践探索。并以 “单元教学设计” 和 “单元作业设计” 为突破口，组织各年级组教师精心打造校本作业，引导学生规范使用错题本，切实提升教学质量。此外，借助数字化课堂转型、项目化学习以及跨学科主题学习等前沿教育理念与实践研究，多维度促进教师专业素养提升。

依托市级、区级教研活动的专业引领，语文组全体教师将认真梳理综合调研以及 “强校工程” 专家组反馈意见，精准发力，全面提升语文学科教学能力，为实现教学提质增效的目标不懈努力。

综合物理组：大单元教学设计与实践

3月10日下午，凤溪中学全体综合物理组教师参与了本学期第一次主题教研活动。本次活动的主题是“大单元教学设计与实践”。

首先，教研组长高智老师向大家阐述了市、区本学期主题教研活动的重点内容以及学期活动安排，向各备课组明确了本学期的主题研修任务。其次，全体教师一起研讨了本学期四月份“凤中-附中”联合教研“的交流活动方案，大家一起确定了我校具体的交流内容。同时也商榷并安排了本学期校级公开课的人员及内容。

最后，老师们就本次活动交流了自己的心得体会。大家一致认为应持续加强教学常规检查，规范备课、听课记录等过程性材料的收集，实施教研活动签到考核制度，做到“及时清”；利用本组内“人工智能”的学科优势，深度的学习和落实大单元教学设计与实践，优化单元作业设计，提高课堂效率，追求达到“减量”“提质”“增效”的目标。

综合化学组：关注新课程理念，落实学科素养

3月13日上午，综合化学教研组在A楼二楼会议室召开了新学期开学工作会议。会议由教研组长付菊玲老师主持，组内老师齐聚一堂，共同为新学期教研组工作谋篇布局。

会议伊始，付菊玲老师解读了本学期学校教导处的工作规划，明确本学期学校的教研主题：聚焦“双新”落地，提升研修质量。强调了持续加强教学常规检查，规范备课、听课记录等材料收集，实施教研活动签到考核制度。随后，就本学期即将举行的青浦区科学类学科学生实验能力的比赛事宜，老师们进行了热烈的讨论，并进行了相应的任务分工和初步的方案设计。

最后，会议还特别强调了新课程和新教材带来了全新的教育理念、教学内容和素养导向教学要求，老师们在双新实施过程中，会遇到各种难题，如：如何在有限课时内完成新教材内容并达成核心素养目标等，计划定期开展公开课、示范课观摩与研讨，邀请老师进行教学经验分享，共同提升教学水平。

新春伊始，万象更新，本学期我校将聚焦“高质量研修助力教师发展”主题，通过系统的工作部署与深度研讨，为新学期各学科教研工作厘清思路，明确方向，为全体凤中教师注入新动能，开启育人新征程。