2026年11月10日下午，由青浦区教育学院教师发展中心主办、凤溪中学承办的“双新”背景下“教学评一体化”几何教学研讨活动暨肖彩凤“初中数学攻坚项目团队”课堂教学研讨活动在凤溪中学顺利举行。区正高级专家教师肖彩凤及区内该团队成员校数学教师参加了活动。

一、课堂观摩：两节课例呈现设计思路

12:45起进入课堂观摩。第一节由杜杰红老师执教七年级《平移》，课堂由移门引入概念，借助动画整体感知，再让学生在方格纸上独立作图、测量、合作交流，归纳平移的性质，并运用性质解决问题。第二节由刘娴婷老师执教九年级《投影（1）》，从生活实例入手，引导学生在观察操作中认识投影现象、建立投影概念。两节课均将过程性评价嵌入学习全过程，为研讨提供了真实课例。

二、微论坛：五个发言交流单元设计实践 

14:25进入微论坛，五位老师依次分享。杜杰红老师作《立足单元视角，聚焦直观探究——〈平移〉一课“教学评一体化”的设计与反思》；刘娴婷老师作《让过程性评价适时嵌入课堂——教学评一体化单元教学设计的实践与思考》；思源中学郑晗老师作《图形的运动单元教学解析》；范艳荣老师作《聚焦素养发展，践行教学评一致》；蔡培光老师作《起始定标，评贯全程——双新视域下单元起始课教学评一体化的实践思考》，分别从单元定位、评价嵌入、素养落地等角度交流了实践经验。

三、点评交流与专家总结 

14:50，王昉辉老师围绕课例和微论坛进行点评交流，谈收获、提建议，研讨氛围浓厚。最后，肖彩凤老师作活动总结，肯定了本次课例与论坛在“教学评一致性”上的探索，指出几何教学应立足单元整体、让评价伴随学习始终，并对后续实践提出指导意见。

本次活动为区内数学教师搭建了交流互鉴的平台，进一步推动了“教学评一体化”理念在几何课堂中的落实。