为深入落实《上海市中小学生全员导师制工作方案》要求，践行 “学生人人有导师，教师人人是导师” 育人理念，进一步构建平等尊重、亦师亦友的新型师生关系，9月14日下午，凤溪中学组织开展 2026 学年首次全员导师见面会，开启新学期师生双向奔赴的暖心育人之旅。

本次见面会遵循学校统筹与师生双向选择相结合的配对原则，完成本学年导师与受导学生结对匹配。见面现场氛围轻松温暖，导师与学生面对面促膝交流，拉近彼此心理距离。导师细致倾听学生开学以来在学习适应、校园生活、人际交往、情绪心理等方面的真实心声，了解学生的困惑、期待与成长需求，同时向同学们介绍全员导师的工作职责，告知谈心谈话、日常联络、家校沟通等服务渠道，鼓励同学们遇到烦恼主动向导师倾诉，把导师当作成长路上的良师益友。

按照全员导师制工作要求，导师将围绕思想引导、学业辅导、心理疏导、生活指导、生涯向导五大维度开展陪伴式育人工作，常态化落实谈心谈话，重点关注特殊需求学生，做好跟踪关怀；同时做实家校协同，通过定期联络、家访等形式搭建家校沟通桥梁，缓解家庭养育焦虑，凝聚家校育人合力，守护学生身心健康成长上海市人民。

此次导师见面会，搭建起师生心灵沟通的桥梁。下一步，我校全体导师将立足“良师益友” 的角色定位，把全员导师制融入日常教育全过程，持续做实谈心谈话、家校联络、成长跟踪等工作，以陪伴传递温暖，以责任守护成长，落实三全育人，助力每一位凤溪学子向阳而行、全面发展。