为全面复盘本学期教研教学工作成效，梳理实践亮点、剖析现存问题，统筹谋划下一阶段教研发展方向，6月29日下午，凤溪中学召开2025学年第二学期教研组长期末总结会议。本次会议由诸悦婷老师主持，分管教学副校长徐玮出席并作总结讲话，全体教研组长齐聚小会议室，共话教研成长，共商提质路径。

会议伊始，诸老师整体梳理本学期全校教研重点工作。从期初目标部署、常态化组长例会、学科专题研修、阶段性质量分析，到区级教研活动承办、校际教研联动、课题研究推进；从各级教师专业评比、学生学科竞赛，到溪韵读书节、无书面作业日、产教城融合研学等特色育人项目，全方位呈现本学期深耕“双新”改革的实践成果。

本学期我校教研体系运转扎实有序：学校常态化召开教研组长专题例会、校级质量分析会；语文、数学、英语、综合文理、艺体各教研组持续开展单元教学、作业设计、听课评课等校本研修；两项区级教育科研课题顺利结项；多名教师在区级课堂评比、命题竞赛、主题征文中斩获各级奖项，朱楸垄老师荣获区见习教师基本功大赛一等奖、见习规培“优秀学员”，并获批提前转正；12名学生入围2026鲁迅青少年文学奖上海地区决赛。学校多次承办区级学科研讨、青春期教育、道法专题教研等展示活动，充分发挥区域示范辐射作用；智能教学培训、青年教师命题说题、名优教师示范课等系列培训助力教师梯队建设，丰富多样的学科实践活动落实减负提质育人目标。

分管教学副校长徐玮作总结发言。她充分肯定各组本学期扎实的教研工作与亮眼成果，高度认可各位教研组长立足课堂、主动担当、以研促教的工作态度，同时客观指出当前工作短板：各教研组均能按时开展教研活动，但活动质量存在明显差距，部分教研组仅停留在任务布置层面，缺少深度专题研讨，教研实效仍有提升空间。

针对作业管理，徐副校长提出明确要求：严格执行教辅材料进校园“八严禁”规定，稳步完善校本作业资源库建设，聚焦分层作业设计与个性化精准辅导，切实减轻学生课业负担、提升育人实效。

结合学校年度重点任务，她对下一阶段教学教研工作作出部署：一是筹办第六届中青年教师课堂教学评比，搭建教师专业展示成长平台；二是优化分层培养体系，完善青年教师阶梯式成长路径；三是深化项目化、跨学科学习校本实践，打造可复制、可推广的校本案例；四是抓实备课、课堂、作业、评价全流程教学常规，以精细化管理筑牢质量根基；五是迭代完善“溪韵”特色课程体系，推动课程与课堂教学深度融合。

她特别强调，下学期将迎来强校工程终期评估、课程领导力项目结题两项核心工作，各教研组需提前归集、完善过程性资料，高标准完成迎检与结题任务。

本次期末教研组长会议既是本学期工作的全面复盘，也是下一阶段教研工作的统筹规划。全体教研组长将以本次会议为新起点，正视短板、补齐不足，坚守育人初心，深耕校本教研，凝聚团队合力持续探索“双新”课堂提质路径，有序推进各项评估、结题工作，推动学校教育教学高质量发展迈上新台阶。