为进一步更新英语教师教学理念，优化单元整体教学设计，落实学科核心素养培育目标，提升课堂教学实效，6月9日下午，我校特邀陆跃勤老师开展“立足单元教学 激活素养表现”专题讲座。本次活动由诸悦婷老师主持，全体英语教师到场聆听学习、交流研讨。

讲座中，陆跃勤老师结合一线教学实例，内容详实、讲解深入浅出，将专业的教学理论转化为通俗易懂的语言，极具指导性与实操性。她围绕初中英语单元整体教学与学科素养落地两大核心展开分享，系统讲解单词科学教学方法，剖析传统碎片化教学的弊端，强调单元整体设计的重要性，提出将语法知识有机融入阅读、写作等课堂环节。针对英语学科四大核心素养，陆老师解读其内涵，指导教师结合不同课型设定素养导向教学目标，并依托单元大观念（Big Idea），讲解从话题到主题、语言到思维、知识到育人的提炼路径。以上教版教材为例，她梳理教材内在逻辑，解读各板块育人价值，结合SMART法则讲解素养目标的设定与表述。同时，讲座还围绕课堂教与学的平衡、深度问题设计、层级化课堂活动搭建、单元活动链构建、多元化教学评价等内容展开细致阐述，并针对备课任务重、教学资源不足、学生学情差异大等常见教学难题，给出组建单元备课资源包、实施分层教学、运用数字化教学工具等切实可行的解决对策，分享教学一体化、任务驱动式设计、项目化学习等先进教学思路，为在场教师厘清了教学方向、提供了实践范式。

讲座结束后，交流研讨环节氛围热烈。姚君雪、杨玲两位教师结合自身课堂实践分享学习感悟，她们表示本次讲座干货满满，对单元整体设计、素养课堂打造有了全新认知，后续将逐步消化所学内容，把科学的教学方法融入日常备课与课堂授课之中。

英语教研组长王璟老师从教研组层面作总结发言。她指出，本次讲座为全组英语教师点亮了教学新思路，全体组员要以此次学习为契机，立足新课标要求，转变教学思维，摒弃碎片化教学模式。教研组将牵头梳理学习要点，依托集体备课开展专题研讨，推动单元整体教学、素养课堂建设落地生根，合力破解教学难点，助力全校英语教学质量稳步提升。

此次专题讲座兼具理论高度与实践价值，有效拓宽了我校英语教师的教学视野，夯实了教师单元整体教学与素养培育的能力基础。我校英语教研组也将持续深耕课堂、勤学善研，以新理念、新方法赋能英语教学，让学科核心素养真正融入每一节课堂。