上海市青浦区凤溪中学

第四届中青年教师课堂教学评比方案

——2024学年第一学期校本研修实施方案

为引导和鼓励凤溪中学全校中青年教师积极开展教学研究与改革，积极探索课堂教学中实施素质教育的教学模式和教学方法，有效促进全体教师教学专业能力与水平的不断提升和对“双新”理念的不断落实、推进，将继续举办“凤溪中学第四届中青年教师课堂教学评比”活动。为此，特制定此方案，相关事宜如下：

一、活动宗旨

1.在“双新”背景下，积极推进课堂教育教学改革，加强中青年教师队伍建设，提高中青年教师整体素质。

2.进一步提高凤溪中学中青年教师的专业水平，促进学校教师基本功的提高，促进教师努力钻研教学业务，提高教学效果。

3.通过评比活动，为教师搭建相互学习、交流的平台，展示凤溪中学中青年教师的风采，进一步检验和锻炼中青年教师队伍。

二、参评对象及条件

凡年龄在45周岁以下（1979年1月1日及以后出生），满3年教龄以上的教师均可参加。

三、评比要求

1.全体中青年教师务必高度重视，积极参加此次校级课堂评比活动。

2.此次评比须在常规教学的基础上，结合班级学生的实际开展。要求教学方法得当，思路清晰，结构合理，问题难易适中，情境切合学生实际。

3.深入理解教材内容，促进教学方式转变，深化信息技术的应用。

4.可从学科核心素养落实，课堂活动设计，项目化学习，作业设计与讲评，教学评一体化教学与实施等角度选择研究聚焦点，进行教学设计。

5.所有评比教师必须按照学校统一计划安排的日期、节次上课。（会根据各位老师提供的课表及上课时间安排，若有变动要提前告知。）

6.全校教师中同学科教师，鼓励参加听课活动，提倡跨学科听课，相互借鉴，总结经验，提高业务能力。

四、评比办法

符合基本条件的教师参赛时，要完成“三个一”：即教师本人选好教学内容后要写一份教案；写一份简要的教学说明；上一堂课。具体要求：

1.写教案：参加比赛的教师按正常的教学进度，在规定的日期完成一份教案。教案须包括：“教材教法与学情分析”“教学目标”“重点、难点”“教学技术与学习资源应用”“教学过程”“作业与评价”等方面。教案的具体规格以各学科要求为准。

2.写说明：（1）设计这堂课时，自己对教材的理解，对教学策略设计的指导思想；（2）对体现“学生发展为本”的设想及做法；（3）期望体现的教学特点；（4）其他。

（以上两项的材料，请于2024年10月25日之前发给张剑老师）

3.上课：由参加比赛的教师对本人所教的教学班全体学生，按上述选定的教学内容上课，学科评委小组前来听课。

学校评委小组，聘请相应的学科名优教师、教研组长担任评委，根据评比标准对教师的课堂教学进行打分。参赛教师在活动后需要上交完整的教学设计，包括作业设计及反思（还包括PPT等辅助教学材料，均为电子版）

五、活动安排

1.教师报名时间：即日起—10月11日（周五）（填写教学评比报名表，交给张剑老师）（报名表附后）

2.上课评比时间：安排在11月18-29日（第12-13周）（根据报名情况进行统筹安排上课具体时间，并且可能根据学校工作安排会有所调整）

六、奖励办法

本次比赛根据评审组对参赛教师开展课堂教学进行评选，课堂教学设立“一、二、三等奖”，根据《凤溪中学教学奖励办法》实施相应奖励。

七、中青年教师教学评比领导小组及职责

组  长：徐玮（负责— 统筹管理）

副组长：袁书玲（负责— 监督执行）  张剑（负责— 通知安排）

组  员：安黎黎、王璟、杜杰红、吴越超、张毅超、吴雪华、李军（负责— 评审工作）

报名表附件：

中青年教师课堂教学评比报名表

说明：上课时间请安排在学校制定范围内，可能会根据学校工作安排有部分调整，如有变动会提前告知。

上海市青浦区凤溪中学教导处

2024年9月