凤溪中学2021学年礼仪活动月策划方案
一、活动背景:
礼仪是我们社会生活的基本行为规范,也是一个国家和民族的文明标识。礼仪是中华民族的传统美德。长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一。真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。青少年是祖国的未来,培养他们理解、宽容、谦让、诚信的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明举止尤为重要,因此我校一直把“礼仪教育”作为重要工作之一。
二、指导思想:
为深入学习贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持立德树人根本任务,深入开展理想信念教育、中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育,引导学生积极参与丰富多彩的活动,激发学生爱党爱国爱社会主义的热情,提高学生礼仪素养、社会责任感、创新精神和实践能力,我校策划开展“知书达礼,全面发展”礼仪教育活动月,旨在巩固学生良好的礼仪习惯,促进师生关系进一步融洽,学生综合素养进一步提高。
三、活动目标:
引导学生树立正确的社会主义核心价值观,激发学生爱党爱国爱社会主义的热情,全面提升学生的政治思想道德素质水平和文明礼仪素质,自觉守纪,礼貌待人,校风文明,学风淳正,人人讲道德,人人讲礼貌。
四、活动主题:“知书达礼、文明你我”
五、活动时间:2022年3月1日---3月31日(第3—7周)
六、参加对象: 凤溪中学全体师生
七、活动内容:
第3周:利用升旗仪式,举行全校性的“知书达礼、文明你我”礼仪教育活动月的启动仪式。然后利用队活动课、红领巾广播、校园网等渠道,结合校本课程《礼在凤中》,进行全方位的动员、宣传。班主任根据本班实际情况,确保安全的前提下,组织学生在校或在社区等开展学雷锋志愿公益活动,尽己所能服务社会。
第4周:鼓励学生学习优秀传统文化,并设计制作《走进新时代,从小学用典》小报。
第5周:1.为深入学习,充分发挥“五老”优势,助力中小学校开展教育,引导青少年深入践行“强国有我”的青春誓言,培育时代新人,“新时代好少年”主题教育“强国有我”读书征文朗诵演讲活动。
2.进行“我为东奥健儿加油” 祝福征集活动。各班先举行初赛,请每一位同学都原创一条主题标语,班级内选出最优秀的3条作品上传电子稿,参加学校比赛。
第6周:爱心集市:每班布置展台;做好策划,分工明确,设计制作特色宣传海报;让学生准备闲置书籍、学习用品等,并制定合理价格,制作班级收款箱,至少两位学生共同负责记账、清点款项、并交大队部金老师;学生和老师均可以购买自己喜欢物品;所得收入统一交校大队部保管,用于对康育院或者边远山区贫困的孩子的帮助。
各班积极动员全体同学积极参与到礼仪活动月的各项活动中,让同学们对文明礼仪有更深入的认识。学校德育室将对每个班级的参与情况、表现和成绩进行汇总后,进行综合评比、表彰,期待着我们全校师生在文明礼仪素养方面再上一个新的台阶。
活动名称 |
活动内容 |
活动时间 |
参与对象 |
活动地点 |
活动负责 |
志愿公益 |
尽己所能, 服务他人 |
3月1日-7日 |
六、七、八年级学生 |
各班自定 |
各位班主任 |
小报评比 |
《走进新时代,从小学用典》形象醒目,主题突出,有感召力 |
3月12日-18日 |
六、七、八年级学生(每班交1-2份8K) |
各班教室 |
周萍、蒋丽红 |
征文、朗诵比赛 |
围绕“强国有我”的主题撰写征文(原创),参加朗诵比赛(可选取他人优秀作品) |
3月14日12:10-13:25(多功能厅朗诵比赛) |
六、七、八年级学生(征文每班1-2篇电子稿,3月15日前交给安老师,朗诵每班1位同学) |
多功能厅 |
安黎黎
|
祝福征集 |
“我为东奥健儿加油” 祝福征集 |
3月15日-3月20日 |
六、七、八年级学生(每班交3条电子稿) |
各班教室 |
朱浩、胡轶华 |
爱心集市 |
出售闲置物品, 奉献爱心 |
3月21日或28日中午12:10—13:25(根据天气情况定) |
全校各年级学生 |
学校操场 |
金培新 王予辰 |
凤溪中学德育室
2022年2月