凤溪中学关工委组织少先队员寻访“五老”，是落实立德树人、深化少先队思想教育的重要实践。红领巾访“五老”活动让少先队员们近距离聆听前辈们的峥嵘岁月与奋斗故事，感悟老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等身上的初心担当与奉献精神，以面对面交流的形式，让教育走出课堂、浸润童心，引导队员见贤思齐、树立远大理想。同时搭建代际沟通桥梁，锤炼队员沟通表达与实践能力，激励全体少先队员传承优良品格，立志勤学向善，争做有理想、有担当的新时代好少年。

今天，让我们共同走进“老专家”——左丽华老师。

一、“五老”风华・人物剪影

左丽华老师，是中学高级教师、全国少先队名师工作室主持人，原青浦区教师进修学院教研员。她大胆提出少先队双轨制改革，推动少先队组织向校外延伸，牵头打造的青松社区 “红领巾之家” 成为全国社区少先队工作试点，还编撰了多部少先队教育相关著作，是上海乃至全国少先队工作领域的标杆人物，用半生热忱守护一代代少先队员成长。

二、真情对话・采访纪实

谈及投身少先队事业的初心，左丽华老师坦言，自身的成长经历是前行的动力。她年少时便是品学兼优的少先队员，积极参与小队实践、学雷锋志愿服务等活动，在少先队组织中锻炼了能力、塑造了品格。同时，家庭红色教育与时代氛围深深影响着她，爱党爱国、服务他人的信念根植心底，因此师范毕业后，她毅然选择扎根少先队岗位，立志陪伴少年儿童一同成长。

20世纪80年代末，结合农村发展现状，左老师发现大批农民外出务工，留守儿童课余无人看管，出现安全隐患与行为问题，校内教育与校外生活脱节。针对这一难题，她率先探索少先队双轨制改革，将少先队组织延伸至校外，组织村里孩子集中学习、开展安全巡查、互助服务，这一模式随后在全市推广，开启了少先队社会化发展的新路径。

退休后，左老师在青松社区打造 “红领巾之家”，设计了丰富多彩的特色活动。组织队员化身“垃圾小管家”参与垃圾分类值守，开展野生动物保护科普活动，引导队员制作宣传海报、假期小报、创意奖章，还带领大家开展户外实践、互助学习等活动。这些活动贴近生活、趣味十足，不仅丰富了孩子们的假期生活，也让队员们在实践中增强责任意识、规则意识与协作能力，让红领巾精神在校外持续闪光。

在培养新一代少先队辅导员时，左老师格外看重两点：一是深耕专业，鼓励辅导员钻研少先队工作方法、开展课题研究，不断提升业务能力；二是用心共情，要求辅导员读懂少年儿童的想法与喜好，善于利用碎片化时间陪伴、引导孩子，做到言传身教、甘于奉献。

面对新时代的少先队员，左老师满怀期许。她寄语全体队员，当下的美好生活来之不易，少年们既要仰望星空、树立远大理想，也要脚踏实地、做好当下每件小事。传承红色基因，牢记初心使命，勤学笃行、奋勇争先，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

三、时光留声・采访片段

四、童心感悟・队员心声

七3中队张越队员：听完左老师的讲述，我内心满是敬佩。五十余年坚守少先队事业，从校园到社区，她始终用心呵护我们成长。她发起的双轨制改革、丰富多彩的社区活动，让我真切感受到少先队组织的温暖与力量。今后我会以优秀队员的标准严格要求自己，主动参与志愿服务，传承奉献精神。

八4中队刘奕清队员：左老师与少先队相伴一生的故事深深打动了我。她从小践行雷锋精神，退休后依旧不辞辛劳组织活动，用行动诠释了热爱与坚守。我会牢记左老师的叮嘱，树立远大理想，脚踏实地认真学习，积极参与各类实践活动，努力全面发展，争做新时代好少年。

八3中队徐乐雅队员：半个多世纪的坚守，半生的无私奉献，左老师用一生践行了 “把青春和余生献给少先队事业” 的誓言。她的经历让我明白，平凡的岗位也能创造不凡的价值。作为一名少先队员，我会传承星星火炬精神，心怀家国、乐于助人，努力练就过硬本领，将来为祖国发展贡献自己的一份力量。

初心如磐育桃李，薪火相传红领巾。感谢左丽华老师倾情分享，五十余载风雨兼程，她以热爱为帆，以坚守为桨，让星星火炬代代相传。愿全体少先队员以左老师为榜样，铭记嘱托、砥砺前行，传承红色血脉，绽放少年光彩，用奋斗书写属于新时代红领巾的精彩篇章！