为推动教师专业成长，提升课堂教学质量，近日，我校围绕周波老师的《有理数乘法》校级公开课，组织开展了一场别开生面的评课说课活动。

此次公开课充分展现了周波老师其教学能力的显著进步。课堂上，他以清晰的条理构建教学框架，从有理数乘法的意义引入，到法则推导、例题讲解再到练习巩固，设计逻辑思维性极强，层层递进、环环相扣，有效引导学生逐步掌握知识点。同时，周波老师在板书设计上也颇具用心，重点突出、布局合理，为课堂教学起到了良好的辅助作用。从课堂反馈来看，学生参与积极性较高，对有理数乘法的计算法则和应用技巧掌握情况良好，教学目标基本达成。

公开课结束后，评课说课活动随即展开。参与教师纷纷各抒己见，在肯定周波老师进步的同时，也针对教学细节提出了建设性意见。大家认为，在例题变式训练的多样性、个别学生的课堂关注等方面，仍有提升空间。周波老师认真记录各位教师的点评，积极交流教学思路与困惑，表示将结合建议优化教学方法，打磨教学细节。

此次活动为教师搭建了交流学习的平台，不仅助力周波老师精准把握教学改进方向，也为全体教师提供了互学互鉴的机会，对我校整体教学水平的提升起到了积极推动作用。