为了进一步加强辅导员队伍建设，提升辅导员专业素养与少先队活动课的设计能力，2024年10月9日下午，凤溪中学组织全体辅导员开展主题为《如何进行少先队活动课说课活动》的专题培训活动。本次培训邀请到了上海市特级教师、上海市少先队名师工作室主持人、青浦区进修学院德研员马国勋老师作专题讲座，活动由德育教导周萍老师主持。

马老师从“解读大赛文件”“厘清核心概念”“解析说课步骤”三个方面给老师们带来了一场具体详实、精彩纷呈的讲座。

首先，马老师从“思想引领”层面入手，结合相关文件要求，具体解读了《关于举办上海市（青浦区）“少先队幸福课堂”说课大赛通知》，并进一步讲解少先队活动（课）的学科定位、课程性质、显著特征、课程性质。这让老师们明确了少先队活动课的特征，凸显教师与学生的双主体，注重实践体验；知晓了少先队活动课的内容由规定内容与自主活动组成；了解了少先队活动课的实施策略，提升了大家的专业设计能力。

其次，马老师为了让辅导员们能够准确把握“少先队幸福课堂”的内涵要义便带大家一一厘清了几个核心概念：少先队活动（课）、幸福课堂、说课。然后分别从定义、目标、途径入手，讲清、讲透概念背后的真正内涵。

最后，马老师针对“少先队活动课说课怎样说”这一问题，具体解析了本次说课大赛的主要内容与形式，并结合具体案例与相关视频，依次讲解各个步骤的要求，明确说课原则与评价方式。总之，少先队活动课说课是一种行之有效的提高辅导员专业素养的教研活动。通过说课不仅能激发辅导员对少先队组织建设的热情，以集体的智慧互评互学，多角度对活动设计“共享建构”，而且还有利于辅导员专业化道路发展、由经验型向理论型转变。

马老师以真挚的语言和切身的经验，采用理论与实践相结合的方式为大家指明方向、开拓视野。戴校长也鼓励辅导员们积极参与本次大赛，聚焦少先队主责主业，不断提升自身素质，加强学习与反思，为今后工作奠定坚实的基础。

此次培训让少先队辅导员们认识到少先队活动课在开展教育思想引导工作中的重要作用，既有理论高度，又有实践指导，使辅导员们受益匪浅。相信在今后的工作中，凤溪中学全体辅导员老师将牢牢把握新时代背景，以更高的政治站位、更强的责任担当、更实的工作举措，在专业引领、同伴互助和自我反思中不断提升学习力、实践力、反思力、研究力。