双新跟进 | 区教育学院教研员赴我校开展初三毕业班体育中考专项调研 

为全面落实上海市新中考体育改革方案（2025版），推动“双新”背景下体育教学与备考工作科学化、规范化，3月25日，上海市青浦区教育学院教研室体育学科教研员沈苏明老师、曾捷老师赴我校开展初三毕业班体育中考专项调研。本次调研围绕新方案落地情况、学生体质提升及备考策略展开，以下为调研主要内容： 

一、调研背景与目的

1. 政策导向：结合2025版体育中考“健康第一、全面发展”核心理念，调研聚焦新方案实施难点与学校适应性调整。 

2. 核心目标：通过实地观察、数据采集与反馈指导，帮助学校优化课程设计、精准提升学生体育素养及应考能力。

二、调研流程与重点

1. 课堂观察与技能测试

   两位教研员随机进入初三韩振元老师、王磊老师的体育课堂，观摩武术、篮球技能教学及篮球实战演练，重点关注分层教学设计与学生运动负荷合理性。 

   抽取部分学生现场完成篮球、实心球等项目模拟测试，记录动作规范性及成绩稳定性。 

2. 师生座谈与反馈

   教师座谈：教研员听取体育备课组关于新方案课程整合、日常考核数据采集的汇报，针对性建议“弱项突破”训练方案。 

   学生访谈：随机询问学生对新增项目（如武术、羽毛球）的适应性及训练压力，关注心理调适与兴趣引导。 

3. 设施与档案检查

   - 实地考察学校运动场馆、器材配置及安全防护措施，核查体质健康测试档案与日常考核记录规范性。 

三、调研反馈与建议

1. 亮点肯定

   - 我校首创“体能+技能”双轨制训练模式，有效衔接日常考核与统一考试要求； 

   - 对初三两位教师的初三中考大单元的备课、听课，及学生测试成绩反馈给予高度肯定，本次调研评价等级为A级。 

2. 改进建议

   - 分层教学细化：针对长跑“附加分”潜力学生制定个性化冲刺计划； 

   - 项目资源拓展：增设排球、羽毛球专项师资培训，丰富课程资源库； 

   - 家校协同强化：建议通过家长会宣传新方案免考政策及健康管理要点。 

四、体育组表态与后续计划

1. 组长回应：体育组组长李军老师表态，将组建“体育中考攻坚小组”，整合教研员建议，一周内出台《新方案校本化实施指南》。 

2. 行动部署： 

   - 增设“体能加油站”，开放场馆供学生自主训练； 

   - 联合卫生室、心理室开展运动损伤预防讲座、考前心理疏导讲座，保障训练安全有效。 

本次调研为我校体育中考备考提供了精准指导，后续将紧扣“双新”要求，以学生体质提升为核心，实现“应试”与“育人”双目标。